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透過線上學習即時動態的資料比對,可將每位想學英文的學習者之學習喜好、特質、程度、背景,與全球學英語條件相符的英文家教及教材自動配對。

島港口海運工學英文三年擁有流利英文
[2013-12-18]
青島港口海運工張志軍,初中沒畢業從零基礎開始學英語,3年自學變身英語達人,完成從勞工到藍領幹部的身份轉變,工資上漲幾千元。記者對張志軍的學習精神和方法感到好奇,對他進行了電話訪談,以下為整理後的電話訪談記錄,希望能對英語學習者有幫助:
   記者:(以下簡稱“記”)
   “張志軍先生,您好!是什麼原因讓您下決心學英語的呢?”
   張志軍:(以下簡稱“張”)
   “您好!因為長期在港口做勞工,得了關節炎,身體吃不消。換工作又沒別的技術,收入沒保障,只能選擇在港口海運工作中尋找稍微輕鬆一點的工作,才下決心開始學英語。”
   記:
   “為什麼會選擇學英語,而不是學習其他的技術​​呢?”
   張:
   “我們劉經理幫我分析的。我一個初中生,學別的技術需要很多的理論做基礎,不現實。對我來說,最熟悉的是港口貨運,經常和世界各地的貨商打交道,學英文,有機會做貨運領班(海運調度)。劉經理就是這樣從工人提升到經理職務的。”
   記:
   “很多學生和成年人學了很多年英語,都不能交流,為什麼您學了3年就能交流了呢?”
   張:
   “我最開始是用的我們劉經理推薦的方法:報了個英語夜班,平時自己背詞典、看英語電影加強訓練。但是,我平時港口搬運很勞累,時間不多,老婆孩子都在青島,還得照顧家,學了幾個月,不但看不到效果,搞的我自己還越來越煩躁。”
   記:
   “有同感,我也嘗試過學英語,挺枯燥的,您是怎麼克服的呢?”
   張:
   “有一天夜班的英語老師給​​我們講了一堂英語學習方法總結課,讓我明白了為什麼中國很多英語學生不會說的原因?”
   記:
   “呃?什麼原因呢”
   張:
   “英語老師說最主要的原因,是用中文翻譯學英語造成的。這種方法最容易造成學英文有口說不出來。”
   記:
   “用中文翻譯學英語為什麼會說不出來呢?”
   張:
   “老師給我們舉了一個例子:假如老外問我們一句英語,我們需要在腦子裡先把這句話翻譯成中文,然後在腦子裡組織單詞、對語法,看這麼說合適不合適,如果合適再張嘴說出來,這個思考轉換過程至少需要幾十秒的時間,單詞語法不熟的需要更長時間,人家早就等的不耐煩了。這就是最重要的原因。”
   記:
   “挺新鮮的觀點,聽著真的有道理,老師給您說怎麼解決了嗎?”
   張:
   “老師說,把英語當成中國話一樣學習,就像小時候媽媽教我們學說話一樣,把生活中的實物和對應的語言不斷的重複,直到我們理解為止,這樣的過程是學習語言最正確的過程。說簡單一點就是:把英語變成聲音和畫面來學習,用畫面來解釋英語。這樣學過的英語詞句就是以畫面和聲音的形式記到大腦裡了,而且還不用背誦。一旦聽到英語問話的聲音,我們的大腦立刻會反射出相應的畫面,所以能馬上回答。”
   記:
   “太對了,這麼一說,我都有重新學英語的想法了,老師告訴您具體怎麼學習了嗎?”
   張:
   “是的,老師給我們推薦了智學堂的智學英語>,他說這是國內目前唯一的一套用畫面和聲音學英語的互動課程,一共1200多課時,能學3年,他的很多學員練完這套課程,聽到英語立刻能回答,而且學習很輕鬆。”
   記:
   “這麼一聽,我怎麼感覺像是老師在給智學堂>打廣告呢?”
   張:
   “開始我們也有這種感覺,懷疑老師在變相賣東西,甚至還反感老師。”
   記:
   “我也有這種感覺,您又是怎麼相信老師的呢?”
   張:
   “現在想想挺羞愧于老師的,因為我們購買智學堂英語並不是從老師那裡購買,而是從智學堂的官方網站上購買,只填寫我們的收件人信息,給送到家門口再付錢,這個過程並沒有出現任何跟老師有關的信息,智學堂怎麼可能知道我們就是老師推薦的呢?”
   記:
   “有道理!這麼說您現在的英語水平是用智學堂智學英語實現的嗎?”
   張:
   “是的,在老師的推薦下,我們好幾個學員報著半信半疑的態度購買了,沒想到效果真的那麼好。”
   記:
   “是嗎,我都有點期待了,能給我介紹一下您是怎麼使用這套課程實現英語交流的嗎?”
   張:
   “可以,這套課程一共是五個大級別,每個級別都有四個主題單元,比如有日常問候和介紹單元、購物單元、學習和工作單元……等,都是學完就能用的上。每一個單元又包含60多課時,每一個課時有10-30多分鐘的長度。每一個單元都包括核心課程、發音練習、聽力訓練、自然語法訓練、智能聽寫訓練、口語訓練、模擬實用對話訓練等。”
   記:
   “這麼多學習內容啊!您能學的過來嗎?”
   張:
   “學的過來,您聽著介紹的多,真正我在學習的時候是很簡單的。”
   記:
   “是嗎?您給介紹下怎麼個簡單法呢?”
   張:
   “好的。就是每次學習先戴上耳麥,把加密U盤插到電腦上,用學習密碼登錄課程,選擇進行的級別,點擊繼續,跟著說或猜畫面就行了。”
   記:
   “這麼簡單啊,跟著說和猜畫面,是怎麼進行的呢?”
   張:
   “是挺簡單的,他們這套課程其實內容和功能挺多的,但是學起來很輕鬆。我每天都是30分鐘,跟著這套課程設定好的計劃走,也不用規劃,每次學完都會自動評分,我隨時能知道自己的學習得分和熟練程度。聽英語發音猜畫面是我感覺最喜歡的部分。我給您舉個例子吧?”
   記:
   “好的!”
   張:
   “假如我今天學的新詞是[cooking],他們會先給發音和烹飪的畫面,讓我理解這個詞是正在做飯或烹飪的意思。然後再給出[He is cooking]英語發音,下面出現兩個畫面,一個是男人在做飯,一個是女人在做飯,讓我選一個正確的畫面,我根據自己的理解選擇了男人在做飯的畫面,回答正確了,就通過,會自動進到下一課。如果我選擇錯了,他會自動提示錯誤,讓我重新選擇。這樣我就把[He is cooking]和男人做飯的畫面記到腦子裡了。而且,還要我跟著說這句英語,我說對了才能進行下一課,我說錯了,提醒我重新說。真的和小時候學說話一樣。”
   記:
   “聽您這麼一說,感覺真的不錯,圖像式右腦記憶法,就只有這些內容嗎?”
   張:
   “還有慢速教練音跟讀,就是有的發音複雜的,我可以選擇慢速教練音跟讀功能,跟著發音,直到我說正確為止。”
   記:
   “挺科技的內容,沒有練習書寫的功能嗎?”
   張:
   “有,但是我的工作很少寫英語,我沒怎麼重視練。他們叫智能聽寫,就是給你一個發音,讓你把聽到的發音寫出來,可以用課程系統裡的鍵盤輸入,也可以用電腦鍵盤輸入,寫錯了還會自動提醒,哪個字母寫錯了,他會自動挪到那個錯誤字母上,讓你重新寫,直到正確為止。雖然沒重視寫,現在我會的,基本都能寫出來,可能就是這個訓練給培養的。”
   記:
   “真的不錯,等於聽說讀寫全都涉及到了,感覺就像老師手把手,口對口教一樣!”
   張:
   “是的,他們這套課程除了學習之外,還有一個叫什麼移動伴侶,對我幫助也很大。”
   記:
   “移動伴侶?也是學習英語的嗎?是什麼樣子的東西呢?”
   張:
   “是的,他們這個移動伴侶就是跟學習課程同步的聽力訓練。我用電腦學完了一課,在上班休息的時候,從口袋裡掏出來帶到耳朵上,聽到英語發音,腦子里馬上能出現對應的畫面,可以加深印象。”
   記:
   “是裝電池的嗎?”
   張:
   “不是,是充電的,充一次電能用6個多小時,還能聽收音機和音樂,挺不錯的​​。”
   記:
   “聽您的描述,像一個充電式無線多功能隨身聽一樣?”
   張:
   “嗯,差不多,還是您總結的好。”
   記:
   “那您現在還每天練習嗎?”
   張:
   “我現在能熟練交流了,就不怎麼用課程練習了,因為升成調度了,每天都在用英語和客商交談,所以基本不用了。但是我的老婆和孩子,現在都在用這套課程學習。”
   記:
   “您真是有心人,這樣下去,您一定能升為經理的。”
   張:
   “謝謝,希望能實現,呵呵!”
   記:
   “非常感謝您能接受我的訪談,我可以把咱們的談話記錄分享到網絡上嗎?”
   張:
   “可以,只要有用就行。”
   記:
   “肯定有用,您能不能送其他初學英語有困惑的朋友建議呢?”
   張:
   “建議不敢,但是我個人覺的,學任何東西,方法和工具很重要,還有一定要堅持,別看每天30分鐘,我們好幾個工友一塊開始學的,好幾個人最後都沒堅持下來。把我老師送我的一句話送給大家吧:學英語,方法不對,努力白費,方法正確,彎道超車,一定要堅持.”
   記:
   “總結的太好了,正確的方法和堅持,感謝您的分享,祝您早日晉升到經理,走向新的成功!”
   張:
   “不敢,是我們老師的總結。謝謝,借您吉言!”